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教练式沟通 --200%提升沟通效率
教练式沟通 --200%提升沟通效率
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课程背景
本课程是根据国际教练联盟ICF11项教练能力设计而成。
教练式沟通,相对于传统的沟通方式,通过3F聆听,提升沟通者自我觉察与自我管理效能;通过激发式提问,提升他人觉察与对他人的管理效能;进而让沟通双方通过基于事实、感受、正向的意图,快速达成共识。特别体现在管理者在与下属对话时,运用教练式的聆听、提问与反馈技术,可以激发下属聚集以结果为导向的对话流程、引导下属通过自己找到更多解决问题的资源、并通过下属自己建立SEA问责系统创造高绩效的可能性。
课程目标
1、认识教练式沟通与传统沟通的差异;
2、了解EI与高效沟通的关系并学习情绪智力提升技术;
3、通过自我觉察能力训练进而提升情绪技能,成为高情商领导者;
4、学习聆听的三个层次,通完学习掌握3F聆听技术;
5、认识4P风格,用4P策略沟通,成为人际关系教练;
6、学习基于工作绩效的教练式沟通技术及工具的运用,成为高绩效的沟通高手。
7、通过辅导及训练,培养管理者成为人际关系教练及绩效教练。
课程大纲
课程大纲:
第一讲:教练技术在管理中的应用
破冰活动:“我是谁?”—体验教练技术的赋能之力
一、教练技术的起源
案例:李娜与卡洛斯
1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系
2、第一代教练运动的发起人与起源
3、教练运动的发展历程
4、教练运动的应用领域
二、教练技术在管理加的成功案例
1、教练技术是怎样让IBM创造563%的绩效提升
2、教练技术给NISSAN营造了一个创新性的经营模式及企业文化,将企业从巨额亏损转变为高额赢利。
3、教练式会议沟通仅仅15分钟时间解决了以往3个小时也解决不了的跨部门沟通难题。
第二讲:什么是教练与教练式沟通
一、什么是教练
体验:赋能的教练对话
1、教练式沟通与传统沟通的不同
2、教练式沟通激发的秘诀
体验:激发自己的对话
体验:激发他人的对话
二、教练与其它领域的比较
1、教练与其它领域的区别
2、教练脱离过去面向未来
三、教练的工作模式
VIDEO:什么是教练
教练的工作模式—成功画面
体验:成功画面
四、教练的哲学
实践体验:生命意图矩阵
画出我的生命意图
VIDEO:自由拥抱
行动计划:我的生命意图图画
第三讲:基于人际关系的教练式沟通技能
一、发展自我觉察,提高情绪管理技能
体验:自我觉察
认识:冲突的根源
觉察:冲突来自对他人的期待
4、自我觉察能力训练,提升情商能力
1对1教练:觉察日记
发现自己的卓越性
爱的中心练习
5、行动计划:中心练习+觉察日记
二、沟通从聆听开始--学习3F聆听技术
1、乔哈里之窗原理
2、认识3级聆听
1对1体验:以自我为中心的聆听
1对1体验:以他人为中心的聆听
二者的局限
3、学习3F聆听
认识3F聆听
练习:区分事实与判断
案例:
体验3F聆听案例一
体验3F聆听案例二
1对1练习:3F聆听
VIDEO:3F聆听
行动计划:3F聆听练习
实践:找出核心价值观
三、激发式提问,促进人际关系
1、6L逻辑层次提问模型
认识6L提问模型
体验:6L对话流程
1对1教练:6L逻辑层次
行动计划:激发式提问练习
四、运用4P沟通策略,成为关系教练
1、认识4P风格
互动:快速提问法识别4P
2、学习4P能量测试法
3、找出自我风格矩阵
画出我的4P风格矩阵
找出自我沟通风格
我的长期与短处
游戏:4P的偏好
4、4P与DISC
5、用4P策略与进行360°沟通,建立和谐的人际关系
用4P策略与上司对话
用4P策略与同僚合作
用4P策略服务外面客户
行动计划:
什么行动让下属的长处开心
什么行动让下属的短处开心
行动计划:我的关系教练发展策略
实践体验:我的目的价值观
VIDOE:母爱的力量
行动:致父母的一封信
第四讲:基于工作绩效的教练式沟通技能
一、图形沟通,厘清与问题解决
1、认识我们的大脑
左脑与右脑
2、认识平衡轮的原理
案例:平衡轮觉察近况
体验:平衡轮的魅力
1对1教练:平衡轮应用
5、教会下属运用平衡轮来进行自我检查
二、辅导式沟通,激发下属工作热情
1、认识2W周工作检查工具
体验:2W
2、学习2W应用步骤
1对1教练:2W辅导下属工作进度
行动计划:用2W进行每周工作检查
三、绩效跟进式沟通,激发下属工作潜能
1、SMART目标设定工具
2、CUP目标检测工具
哈佛大学研究成果:60%与65%的实现可能性
CUP的计算公式
提升目标实现的可能性策略
体验:CUP工具
1对1教练:CUP目标检测法
3、6L目标价值提升法
6L在绩效跟进中的应用
体验:6L提升目标的价值度
1对1练习:6L目标价值提升工具
4、5R+CUP+6L绩效跟进系统
体验:5R+CUP+6L案例
行动计划:熟练应用5R+CUP+6L工具
四、5R会议沟通,200%提升会议沟通效率
1、学习5R会议步骤
模拟会议:跨部门会议沟通
2、导师点评
五、课程总结
VIDEO:永不放弃
上一个:
激励人心的力量——非......
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基于有效时间利用的工......
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